Профнавигация 3.0

Рынок труда в ближайшее время ждут принципиальные изменения. Пришло время новой, давно предрекаемой — четвертой — промышленной революции. Ключевыми для развития производства станут такие технологии, как большие данные, интернет вещей, виртуальная и дополненная реальность, 3D-печать и др. Их экспансия в производство и повседневную жизнь уже данность, и постепенно они начинают влиять на картину занятости, которая через несколько лет может измениться до неузнаваемости. Многие трудовые функции и действия можно автоматизировать уже сегодня. Существенное замещение человеческого труда во многих сферах деятельности не за горами. Как подготовиться к грядущим изменениям? Как помочь тем, кто выбирает профессию сегодня, не ошибиться с выбором и в будущем быть востребованными?

Устоявшиеся методы профориентации в современных условиях способны помочь далеко не всегда. Выявляя склонности человека и ориентируя его на выбор традиционных профессий, таких как врач, инженер, педагог или даже программист, эти методы, увы, слабо учитывают запросы завтрашнего дня. Появляются и бурно развиваются новые междисциплинарные виды деятельности, работы на стыке профессий, само рабочее место претерпевает глобальные, часто очень быстрые изменения. Основой процесса служат новые технологические тренды, формирующие профессии будущего. Возникает спрос на новые инструменты, которые помогают выбрать профессию с учетом не только личностных особенностей человека, но и стремительно развивающихся технологий, меняющихся потребностей экономики в специалистах.

Стать таким инструментом призван проект Агентства инноваций Москвы «Профессии будущей Москвы». Его цель — создать в столице систему профнавигации в сфере инноваций и высоких технологий, помогающую школьникам и студентам выстроить для себя эффективную образовательно-профессиональную траекторию сегодня, чтобы завтра стать востребованными и успешными специалистами. В центре системы — профнавигационный онлайн-сервис, содержащий информацию о профессиях, которые сейчас формируются и будут востребованы в перспективе. Проект профнавигационного онлайн-сервиса создан в 2015 г. и реализуется совместно с компанией «Профилум».

«Мы считаем важным, чтобы юные москвичи могли выбрать перспективную профессию и найти себя в экономике Москвы, — отмечает генеральный директор Агентства инноваций Москвы Алексей Парабучев. — Предоставляемые профнавигационным онлайн-сервисом возможности — тестирование и получение индивидуальных рекомендаций по профессиям и развитию необходимых для них компетенций — позволяют не только сделать осознанный выбор профессионального будущего, но и спланировать конкретные шаги по его построению».

Содержательно система профнавигации «Профессии будущей Москвы» опирается на исследования, проведенные Агентством инноваций Москвы. Проделанная аналитическая работа позволяет выявлять ключевые тренды развития экономики и связанные с ними развивающиеся технологии. Это, в свою очередь, дает возможность определить, как выявленные технологии и связанные с ними профессии представлены в ведущих инновационных компаниях Москвы. В компаниях проводятся интервью. Специалисты рассказывают, как будут развиваться современные технологии, какие профессии потребуются и как их освоить.

Исследование показывает, что новые технологии значительно меняют требования к традиционным профессиям. Это хорошо видно на примере профессии врача. Сегодня медики все активнее пользуются онлайн-инструментами коммуникации (в начале 2017 г. законопроект о легализации телемедицины внесен на рассмотрение в Госдуму). В медицине все большее применение находят большие данные (например, при диагностике заболеваний или прогнозировании результатов лечения), все шире используются аддитивные технологии и робототехника (проектируются и печатаются искусственные органы, создаются киберпротезы и т. д.).

Профнавигационный онлайн-сервис «Профессии будущей Москвы» содержит опцию тестирования, разработанного в компании «Профилум». Пользователи онлайн-сервиса, прошедшие тестирование, получают индивидуальные рекомендации по профессиям и возможностям развития необходимых им компетенций в организациях дополнительного и неформального образования в Москве. Это и возможности центров молодежного инновационного творчества, и городские образовательные проекты Департамента образования города Москвы («Инженерный класс в московской школе», «Профессиональное обучение без границ», «Субботы московского школьника» и др.), и актуальные тематические мероприятия — лекции, мастер-классы, конкурсы.